基于泛在学习的《数字色彩》课程教学设计模式构建
张玄; 任乃宾; 薛媛
2013-07-05
发表期刊电子测试
ISSN1000-8519
卷号No.275期号:13页码:137-139
摘要无线通信技术、计算机网络技术、移动计算技术的高速发展,孕育出了一种新型的学习模式——泛在学习,即无所不在的学习。本文首先介绍泛在学习的基本涵义和特点,并分析泛在学习的理论基础、环境支持及具体实现形式,在此基础上,构建一个泛在学习的教学设计模式,并将此模式应用在《数字色彩》课程的泛在学习中,取得了良好的效果,具有一定的理论和和实践意义。
关键词泛在学习 教学设计模式 构建
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77702
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张玄,任乃宾,薛媛. 基于泛在学习的《数字色彩》课程教学设计模式构建[J]. 电子测试,2013,No.275(13):137-139.
APA 张玄,任乃宾,&薛媛.(2013).基于泛在学习的《数字色彩》课程教学设计模式构建.电子测试,No.275(13),137-139.
MLA 张玄,et al."基于泛在学习的《数字色彩》课程教学设计模式构建".电子测试 No.275.13(2013):137-139.
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