应用元认知策略,促进在线英语自主学习——基于网上“按周推荐学习安排”的教学改革
赵春荣
2013-08-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.78期号:04页码:41-46
摘要本研究通过隐性融入式网上元认知策略培养方式,在"按周推荐学习安排"教学改革中,按周为"综合英语"课程的学习者设计学习目标和计划,推荐学习资源,促进学习者跟进学习评价。研究结果表明,参与"综合英语2"课程的学习者自主学习能力获得有效发展,英语学习效果显著提升。因此,"按周推荐学习安排"是实现网上元认知策略培养的良好平台,是一种值得推广的支持远程自主学习的服务模式。
关键词英语 元认知策略训练 按周推荐学习安排 远程 自主学习
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77794
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学教学运行学院
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵春荣. 应用元认知策略,促进在线英语自主学习——基于网上“按周推荐学习安排”的教学改革[J]. 北京广播电视大学学报,2013,No.78(04):41-46.
APA 赵春荣.(2013).应用元认知策略,促进在线英语自主学习——基于网上“按周推荐学习安排”的教学改革.北京广播电视大学学报,No.78(04),41-46.
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