开放大学背景下开放教育学习点质量管理的现实选择 | |
蔡晓东1; 史颖2; 李海英() | |
2012-06-10 | |
发表期刊 | 中国电力教育
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ISSN | 1007-0079 |
卷号 | No.240期号:17页码:30-32 |
摘要 | 设立开放教育学习点是为了更好地实现开放教育"水往低处流"的办学理念。开放教育学习点是把开放教育送到边远山区、社区、基层、企业和农村最为主要的手段之一。以北京电大开放教育学院学习点在教学质量监控方面的实践与探索,对开放教育学习点管理、教学质量保障的途径等问题进行了探讨,在此基础上对开放教育与如何合作办学单位实现美美与共、共创共赢进行分析。 |
关键词 | 开放教育 学习点 质量监控 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78438 |
专题 | 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 1.北京广播电视大学开放教育学院; 2.北京广播电视大学学习支持服务中心 |
第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 蔡晓东,史颖,李海英(). 开放大学背景下开放教育学习点质量管理的现实选择[J]. 中国电力教育,2012,No.240(17):30-32. |
APA | 蔡晓东,史颖,&李海英.(2012).开放大学背景下开放教育学习点质量管理的现实选择.中国电力教育,No.240(17),30-32. |
MLA | 蔡晓东,et al."开放大学背景下开放教育学习点质量管理的现实选择".中国电力教育 No.240.17(2012):30-32. |
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