| 终身学习体系中开放大学的属性和任务——学访英国开放大学的启示 | |
| 方子春 | |
| 2012-11-15 | |
| 发表期刊 | 继续教育研究
 |
| ISSN | 1009-4156 |
| 卷号 | No.171期号:11页码:184-186 |
| 摘要 | 英国开放大学在远程教育方面的很多成功做法为世界各地远程开放教育所借鉴。英国开放大学在远程教育的理念、政府支持、资源建设、师资队伍、学习评价、课程设置的多样化、学生学习的灵活性、学制的无限性、学习支持服务的人性化、课程评价机制的社会化、学习中心的建制和职能等方面的具体做法,很值得借鉴和应用。 |
| 关键词 | 英国开放大学 远程开放教育 学习访问 启示 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 天津市教育科学“十二五”规划重点资助课题“构建具有天津特色的终身学习体系研究”(编号:VE1001) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79042 |
| 专题 | 国家开放大学天津分部 |
| 作者单位 | 天津广播电视大学理工学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 方子春. 终身学习体系中开放大学的属性和任务——学访英国开放大学的启示[J]. 继续教育研究,2012,No.171(11):184-186. |
| APA | 方子春.(2012).终身学习体系中开放大学的属性和任务——学访英国开放大学的启示.继续教育研究,No.171(11),184-186. |
| MLA | 方子春."终身学习体系中开放大学的属性和任务——学访英国开放大学的启示".继续教育研究 No.171.11(2012):184-186. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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