| 刍议高职产学合作人才培养模式中的“应然”与“实然” | |
| 管玲俐 | |
| 2012-12-15 | |
| 发表期刊 | 淮海工学院学报(人文社会科学版)
 |
| ISSN | 2095-333X |
| 卷号 | 10期号:23页码:92-94 |
| 摘要 | 产学合作被视为高职人才培养的必由之路。高职人才培养需要多向度的产学合作,而当前高职人才培养中的产学合作模式尚处于初期阶段,表现为单向度的产学合作。通过分析各方主体在产学合作中的应然与实然,探讨了高职产学合作的人才培养模式。 |
| 关键词 | 高职 产学合作 人才培养模式 多向度 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏广播电视大学、江苏城市职业学院教育科学“十二五”规划青年专项课题(12SEW-Q-081) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79244 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学公共管理系 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 管玲俐. 刍议高职产学合作人才培养模式中的“应然”与“实然”[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版),2012,10(23):92-94. |
| APA | 管玲俐.(2012).刍议高职产学合作人才培养模式中的“应然”与“实然”.淮海工学院学报(人文社会科学版),10(23),92-94. |
| MLA | 管玲俐."刍议高职产学合作人才培养模式中的“应然”与“实然”".淮海工学院学报(人文社会科学版) 10.23(2012):92-94. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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