成人高校教师访谈:如何学习建设MOOCs课程
任心燕1; 李静2; 李莹2
2015-07-30
发表期刊高等继续教育学报
ISSN2095-5987
卷号28期号:04页码:23-27
摘要本文是对北京宣武红旗业余大学任心燕老师的访谈录。访谈中,任心燕老师回顾了自己作为成教教师从接触MOOC到建设MOOC的历程,并从教师培训、课程团队、教师激励、MOOCs与成人学习者、目标学习者、计算机课程与MOOCs视频形式、教学设计与技术七个方面谈了自己的思考和感悟。
关键词MOOCs 课程建设 成人教育
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语种中文
资助项目国家开放大学2013年度专项课题“成人教育MOOC实践探索研究”(项目编号:Q0088A-S);中国成人教育协会“十二五”规划2014年度重点课题“独立成人高校优质课程共享体制机制创新研究”(项目编号:2014-001Z);北京市教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“我国大学开放教育资源发展研究”(项目编号:ADA12063)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/793
专题国家开放大学总部_终身教育研究院_办学机构与管理研究所
作者单位1.北京宣武红旗业余大学;
2.国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
任心燕,李静,李莹. 成人高校教师访谈:如何学习建设MOOCs课程[J]. 高等继续教育学报,2015,28(04):23-27.
APA 任心燕,李静,&李莹.(2015).成人高校教师访谈:如何学习建设MOOCs课程.高等继续教育学报,28(04),23-27.
MLA 任心燕,et al."成人高校教师访谈:如何学习建设MOOCs课程".高等继续教育学报 28.04(2015):23-27.
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