信息技术支持的促进理解的教学模式构建 | |
鲁文娟 | |
2012-10-15 | |
发表期刊 | 现代教育技术
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ISSN | 1009-8097 |
卷号 | 22期号:10页码:23-26 |
摘要 | 学生不理解知识一直是教学过程中存在的普遍又亟待解决的问题。通过对理解过程和数学理解障碍的探讨,以及对影响促进理解的教学开展的主要因素的研究,进而构建一种信息技术支持的促进理解的教学模式,帮助解决学生不理解的问题,从而促进他们更好地学习。 |
关键词 | 信息技术 理解 教学模式 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CSSCI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80669 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 广东广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 鲁文娟. 信息技术支持的促进理解的教学模式构建[J]. 现代教育技术,2012,22(10):23-26. |
APA | 鲁文娟.(2012).信息技术支持的促进理解的教学模式构建.现代教育技术,22(10),23-26. |
MLA | 鲁文娟."信息技术支持的促进理解的教学模式构建".现代教育技术 22.10(2012):23-26. |
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