现代远程开放教育中个人学习环境(PLE)研究
魏智慧1; 汤会琳2
2012-03-15
发表期刊贵州广播电视大学学报
ISSN1008-2573
卷号20期号:01页码:1-4
摘要个人学习环境(PLE)是一个工具、资源、人和服务的集合。文章首先对PLE特点和组成要素进行了概述,然后阐明了研究PLE的重要意义和要注意的问题,最后介绍了PLE的构建方法和实施案例,以使PLE研究更加完善。学习者在接受PLE理念的同时能够利用Web2.0工具构建PLE,对现代远程开放教育具有重要意义。
关键词现代远程开放教育 PLE Web2.0 构建 工具
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语种中文
资助项目贵州师范大学研究生专项创新基金重点项目,研2011[13]号
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81999
专题国家开放大学贵州分部
作者单位1.贵州师范大学;
2.贵州广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
魏智慧,汤会琳. 现代远程开放教育中个人学习环境(PLE)研究[J]. 贵州广播电视大学学报,2012,20(01):1-4.
APA 魏智慧,&汤会琳.(2012).现代远程开放教育中个人学习环境(PLE)研究.贵州广播电视大学学报,20(01),1-4.
MLA 魏智慧,et al."现代远程开放教育中个人学习环境(PLE)研究".贵州广播电视大学学报 20.01(2012):1-4.
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