操作性课程远程高等教育模式探讨
郑飞1; 李逢玲2
2012-08-01
发表期刊教育教学论坛
ISSN1674-9324
卷号No.54期号:S3页码:31-33
摘要远程高等教育模式形式多样。本文从"以学生为中心"的教学方式出发,探讨了远程高等教育模式下操作性课程的教学方式、作业、辅导及考试方式等问题,提出了在远程高等教育中,操作性课程的教学要充分考虑课程的特点,采用合适的远程教育技术、灵活的媒介和形式多样的考核方式。
关键词操作性课程 远程高等教育 教学模
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83435
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.佛山广播电视大学;
2.佛山科学技术学院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郑飞,李逢玲. 操作性课程远程高等教育模式探讨[J]. 教育教学论坛,2012,No.54(S3):31-33.
APA 郑飞,&李逢玲.(2012).操作性课程远程高等教育模式探讨.教育教学论坛,No.54(S3),31-33.
MLA 郑飞,et al."操作性课程远程高等教育模式探讨".教育教学论坛 No.54.S3(2012):31-33.
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