远程自主学习条件下学习策略初探
李向东
2011-06-30
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.277期号:12页码:125-126
摘要掌握学习策略是提高远程学习者学习质量的有效途径。在基于对远程自主学习分析的基础上,本文介绍了学习策略的含义类型,对适合远程学习者自主学习的学习策略进行了探讨。
关键词远程教育 自主学习 学习策略 元认知
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目河北省社会科学发展研究课题“远程学习者学习过程管理策略研究”(课题批号:201003011)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85592
专题国家开放大学河北分部
作者单位沧州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李向东. 远程自主学习条件下学习策略初探[J]. 中国成人教育,2011,No.277(12):125-126.
APA 李向东.(2011).远程自主学习条件下学习策略初探.中国成人教育,No.277(12),125-126.
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