开放教育教学的理想与实践选择
梁德深1; 陈胜兵2
2011-08-01
发表期刊电化教育研究
ISSN1003-1553
卷号No.220期号:08页码:73-77
摘要借鉴先进的理念、成熟的经验,对开放教育教学具有巨大的启示价值。但是开放教育教学不能简单盲从于国际上先进的教育理念,不能盲从于外国的成功经验,而是在这些启示中,在自己的实践中,寻求具有自身特征的教学形态,以切实保障开放教育教学质量。
关键词开放教育 电大 教学 实践
DOI10.13811/j.cnki.eer.2011.08.012
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目2008年广东远程开放教育项目“远程教育教师专业发展对学习者个性化的适应性研究——基层远程教育机构的视角”(项目编号:YJ0819);2010年度中央电视大学立项课题“开放教育引领式自主学习研究”(课题编号:G10AQ2810S);国家社科基金“十一五”规划课题(课题编号:BCA060016)子课题“基层三种远程教育机构教学服务支持模式的比较研究”(教科协[2007]D146)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85722
专题国家开放大学广东分部
国家开放大学西安分部
作者单位1.曲江区广播电视大学;
2.西安广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
梁德深,陈胜兵. 开放教育教学的理想与实践选择[J]. 电化教育研究,2011,No.220(08):73-77.
APA 梁德深,&陈胜兵.(2011).开放教育教学的理想与实践选择.电化教育研究,No.220(08),73-77.
MLA 梁德深,et al."开放教育教学的理想与实践选择".电化教育研究 No.220.08(2011):73-77.
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