| 计算机文化基础课程教学中存在的问题及相关解决方法思考 | |
| 刘晓丹 | |
| 2011-09-05 | |
| 发表期刊 | 黑龙江科技信息
 |
| ISSN | 1673-1328 |
| 期号 | 25页码:232 |
| 摘要 | 计算机文化基础课程是高职院校学生的公共基础课,计算机的应用能力是高职学生必备的技能和素质之一,但是在目前的高职教学中,由于学生基础的差异,教学手段的不足导致了该门课程教学效果的很多欠缺。本文针对计算机文化基础课程的教学现状及存在的问题提出了相关的建议及解决方法。 |
| 关键词 | 高职院校 计算机文化基础 教学改革 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86008 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘晓丹. 计算机文化基础课程教学中存在的问题及相关解决方法思考[J]. 黑龙江科技信息,2011(25):232. |
| APA | 刘晓丹.(2011).计算机文化基础课程教学中存在的问题及相关解决方法思考.黑龙江科技信息(25),232. |
| MLA | 刘晓丹."计算机文化基础课程教学中存在的问题及相关解决方法思考".黑龙江科技信息 .25(2011):232. |
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