现代远程教育质量保障的系统分析
谭璐
2011-02-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.61期号:01页码:33-38
摘要远程教育的质量问题是当前制约其发展的首要问题。建立和完善现代远程教育的质量保障体系,提高教学质量与服务的综合水平,是远程教育获得稳定与可持续发展的基础。远程教育是有组织的系统工程,作为一个开放的复杂系统,应用系统科学的理论和方法来探究其质量问题是行之有效的。我们就远程教育系统的质量保障问题展开了微观层面的研究,在对系统进行结构分析与演化分析的基础上,明确远程教育内部质量管理中的核心要素和关键环节,并从数字化流程管理与控制的角度,构建出对教与学过程进行实时追踪与反馈的教、学一体化质量保障体系,该体系可以实现远程教育系统内部教学质量的过程管理和持续改进。
关键词远程教育 系统分析 内部质量保障 一体化设计
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86891
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
谭璐. 现代远程教育质量保障的系统分析[J]. 北京广播电视大学学报,2011,No.61(01):33-38.
APA 谭璐.(2011).现代远程教育质量保障的系统分析.北京广播电视大学学报,No.61(01),33-38.
MLA 谭璐."现代远程教育质量保障的系统分析".北京广播电视大学学报 No.61.01(2011):33-38.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[谭璐]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[谭璐]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[谭璐]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
远程和数字化学习,社会公平和发展:通向开放大学使命的相关能力方法
北京开放大学网络课程质量标准的初步探索
香港远程教育院校质量保证体系研究
北京广播电视大学参加2009年度北京市哲学社会科学规划工作年会
基于Web2.0技术的知识传输网络模型的初步分析——以OCW到MOOC的发展为例
北京开放大学办学理念的探索
论开放教育的概念、特征及意义——基于相关概念的解读与辨析
北京开放大学新课程试学项目调研报告
构建开放大学内部质量保障体系的研究与实践——以北京开放大学质量建设为例
教育信息科学融合研究的系统框架与路径
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。