| 积极改善人为因素努力发展高职教育 | |
| 唐守军 | |
| 2011-12-15 | |
| 发表期刊 | 清远职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1674-4896 |
| 卷号 | 4期号:06页码:116-118 |
| 摘要 | 教育决策者、高职教师、学生是高职教育中最重要的三种角色,本文就教育领导者的决策、教师教学、学生学习方式三个方面来讨论如何改善高职教育中的人为因素。 |
| 关键词 | 高职教师 接受学习 发现学习 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86920 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 唐守军. 积极改善人为因素努力发展高职教育[J]. 清远职业技术学院学报,2011,4(06):116-118. |
| APA | 唐守军.(2011).积极改善人为因素努力发展高职教育.清远职业技术学院学报,4(06),116-118. |
| MLA | 唐守军."积极改善人为因素努力发展高职教育".清远职业技术学院学报 4.06(2011):116-118. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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