远程开放教育理工科实践教学过程控制探析
叶宪章; 秦雄志
2011-08-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号11期号:04页码:25-29+35+108
摘要分析了远程开放教育理工科实践教学过程,强调了远程开放教育理工科实践教学过程控制的重要性,提出了"一个目的、两个方面、三条原则、八项制度"的实践教学过程控制模式。该模式融控制、助学和助教于一体,有利于提高远程开放教育理工科实践教学质量。
关键词远程开放教育 理工科 实践教学 过程控制
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语种中文
资助项目广东远程开放教育科研基金项目“远程开放教育理工科实践教学模式、过程控制和评估体系研究”;佛山电大基金资助(项目编号:YJ0508)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88185
专题国家开放大学广东分部
作者单位佛山广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶宪章,秦雄志. 远程开放教育理工科实践教学过程控制探析[J]. 广州广播电视大学学报,2011,11(04):25-29+35+108.
APA 叶宪章,&秦雄志.(2011).远程开放教育理工科实践教学过程控制探析.广州广播电视大学学报,11(04),25-29+35+108.
MLA 叶宪章,et al."远程开放教育理工科实践教学过程控制探析".广州广播电视大学学报 11.04(2011):25-29+35+108.
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