加拿大现代高等远程教育服务于公民终身学习的理念研究及对我国的启示
张铁军
2011-12-30
发表期刊长春大学学报
ISSN1009-3907
卷号21期号:12页码:142-144
摘要本文通过对加拿大现代远程教育实施历史以及现状的研究,探析该国通过现代远程教育对国民终生学习能力的培养,并试图寻找对我国远程教育的发展有价值的方法与途径。
关键词加拿大 远程教育 终身学习能力
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88591
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张铁军. 加拿大现代高等远程教育服务于公民终身学习的理念研究及对我国的启示[J]. 长春大学学报,2011,21(12):142-144.
APA 张铁军.(2011).加拿大现代高等远程教育服务于公民终身学习的理念研究及对我国的启示.长春大学学报,21(12),142-144.
MLA 张铁军."加拿大现代高等远程教育服务于公民终身学习的理念研究及对我国的启示".长春大学学报 21.12(2011):142-144.
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