| 高等远程教育校园文化的“三重”困境及化解——以国家开放大学为例 |
| 张晓静
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| 2015
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| 发表期刊 | 科教导刊(中旬刊)
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| ISSN | 1004-3985
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| 卷号 | No.820期号:29页码:15-16 |
| 摘要 | 教育,自古以来我国都十分重视,高等远程教育是当代我国教育体系重要组成部分,当然也得到了相应的重视。作者结合自身多年从事高等远程教学工作及研究经验,在通过对大量文献进行阅读与研究基础上,基于当代互联网科技飞速发展的时代背景,对我国高等远程教育校园文化建设中所面临的三个问题进行研究,并提出相应化解及改革对策与建议。 |
| 关键词 | 高等远程教育
校园文化
三重困境
化解方法
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| DOI | 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.10.008
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2012年度浙江大学远程教育重点立项课题“‘求是’精神引领下的高等远程教育校园文化研究”的部分研究成果。(项目编号:2012X03)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/894
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| 专题 | 国家开放大学总部_实验学院_非学历与研究生教育办公室
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| 作者单位 | 国家开放大学北京实验学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张晓静. 高等远程教育校园文化的“三重”困境及化解——以国家开放大学为例[J].
科教导刊(中旬刊),2015,No.820(29):15-16.
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| APA |
张晓静.(2015).高等远程教育校园文化的“三重”困境及化解——以国家开放大学为例.科教导刊(中旬刊),No.820(29),15-16.
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| MLA |
张晓静."高等远程教育校园文化的“三重”困境及化解——以国家开放大学为例".科教导刊(中旬刊) No.820.29(2015):15-16.
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