高职院校两年制物业管理专业教学问题探析
张仕华; 黄安心
2010-12-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号10期号:06页码:45-49+109
摘要高职院校两年制物业管理专业的教学目前存在多方面的问题,不能满足培养应用型物业管理专业人才的需要。本文认为高职院校物业管理专业教学的困境主要有四个方面;分析了困境产生的原因;并提出了解决困境的四种对策。
关键词高职院校 两年制 物业管理专业教学 问题 对策
URL查看原文
语种中文
资助项目教育部“高等职业教育部分专业领域两年制教学内容与教材建设研究与实践”(教高司函2004[283]号,编号:35号)的子课题“两年制高职教育教学内容与课程体系建设研究与实践——以广州电大物业管理专业为例”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90450
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张仕华,黄安心. 高职院校两年制物业管理专业教学问题探析[J]. 广州广播电视大学学报,2010,10(06):45-49+109.
APA 张仕华,&黄安心.(2010).高职院校两年制物业管理专业教学问题探析.广州广播电视大学学报,10(06),45-49+109.
MLA 张仕华,et al."高职院校两年制物业管理专业教学问题探析".广州广播电视大学学报 10.06(2010):45-49+109.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张仕华]的文章
[黄安心]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张仕华]的文章
[黄安心]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张仕华]的文章
[黄安心]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
远程开放教育与教育公平
美国社区学院课程设置的特点及其启示
电大教育类专业课程形成性考核作业改革探微
数字化学习:学习者的需求意愿之实证研究
高校教育惩戒程序:意义、问题及建议
略论远程开放教育质量控制中的社会因素
汉语发展性阅读障碍的干预研究综述
现代远程开放教育与学习权的实现
广州市中学生网络游戏成瘾的网络行为特征分析
民办高校师资队伍建设的困境及政策选择
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。