浅析虚拟学习社区归属感 | |
王锦 | |
2010-04-25 | |
发表期刊 | 西安文理学院学报(社会科学版)
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ISSN | 1008-777X |
卷号 | 13期号:02页码:120-124 |
摘要 | 网络环境下的虚拟学习社区包含网络环境和学习共同体两个要素,学习共同体中的学习者更是虚拟学习社区的核心。目前虚拟学习社区的建设重在构建网络环境和丰富学习资源,极少关注学习者在网络学习过程中的情感体验,导致学习者归属感缺失,使得虚拟学习社区学习绩效低下。 |
关键词 | 虚拟学习社区 归属感 学习共同体 学习激励制度 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/92658 |
专题 | 国家开放大学西安分部 |
作者单位 | 西安广播电视大学现代教育技术中心 |
第一作者单位 | 国家开放大学西安分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学西安分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王锦. 浅析虚拟学习社区归属感[J]. 西安文理学院学报(社会科学版),2010,13(02):120-124. |
APA | 王锦.(2010).浅析虚拟学习社区归属感.西安文理学院学报(社会科学版),13(02),120-124. |
MLA | 王锦."浅析虚拟学习社区归属感".西安文理学院学报(社会科学版) 13.02(2010):120-124. |
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