| 远程开放教育“概论课”课堂实践的回归 |
| 陈海明; 雷勇泉
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| 2010-06-20
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| 发表期刊 | 科教文汇(中旬刊)
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| ISSN | 1672-7894
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| 卷号 | No.137期号:17页码:13-14 |
| 摘要 | 实践教学是课程教学过程的重要组成部分,不同课程的实践教学形式应该不一样。本文结合远程开放教育的特点,从当前面临的困境出发,提出远程开放教育《邓小平理论与"三个代表"重要思想概论》课程的实践教学必须"回归课堂",在"传统——网络"课堂里实施有效的实践教学,提升教学质量。 |
| 关键词 | 远程开放教育
课堂实践
实践教学
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/94305
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 作者单位 | 广州市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈海明,雷勇泉. 远程开放教育“概论课”课堂实践的回归[J].
科教文汇(中旬刊),2010,No.137(17):13-14.
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| APA |
陈海明,&雷勇泉.(2010).远程开放教育“概论课”课堂实践的回归.科教文汇(中旬刊),No.137(17),13-14.
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| MLA |
陈海明,et al."远程开放教育“概论课”课堂实践的回归".科教文汇(中旬刊) No.137.17(2010):13-14.
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