| 《中国当代文学》课程面授辅导教学模式的探索与实践 |
| 黄欣
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| 2009-12-20
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| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
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| 卷号 | 13期号:04页码:39-41 |
| 摘要 | 开放教育环境下,面授辅导课的教学改革仍然是教学模式改革中的重要一环,对于帮助学生构建自主学习模式,提高自主学习能力具有重要意义。本文从精心设计一体化设计方案,倡导以学生自主学习为中心,辅导教师提供完善的导学、助学服务,建立科学规范的面授辅导教学评价机制等几个方面讨论了《中国当代文学》面授辅导教学模式的经验和做法,以期引起同行对此问题的关注。 |
| 关键词 | 中国当代文学
开放教育
面授辅导
教学模式
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95028
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| 专题 | 国家开放大学新疆分部
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| 作者单位 | 阿勒泰广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
黄欣. 《中国当代文学》课程面授辅导教学模式的探索与实践[J].
新疆广播电视大学学报,2009,13(04):39-41.
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| APA |
黄欣.(2009).《中国当代文学》课程面授辅导教学模式的探索与实践.新疆广播电视大学学报,13(04),39-41.
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| MLA |
黄欣."《中国当代文学》课程面授辅导教学模式的探索与实践".新疆广播电视大学学报 13.04(2009):39-41.
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