国际视野下国家资历框架建设的推进模式探究
蒋亦璐1; 汤霓2; 郑炜君3,4
2020-04-01
发表期刊终身教育研究
ISSN2096-2843
卷号31期号:02页码:73-79
摘要基于世界范围内资历框架(Qualifications Framework,QF)的建设发展,探析具有代表性的国家和地区资历框架建设的经验,围绕资历框架的推进过程、核心要素和运行机制进行比较研究,内容涵盖资历框架的推进阶段和特点、资历与层级的描述、管理机构、数据信息平台、学习成果认证转换、法律政策和质量保证等。在此基础上,结合我国国情,思考推进国家资历框架建设的要点,包括制定符合国家发展需要的建设目标和运行制度、明确资历框架的实施主体及协同部门、国家资历框架建设纳入相关法律法规、实现国家和地区间的资历框架对接与互认、现代信息技术融入国家学分银行的建设、建立和完善内外结合的质量保证机制等。
关键词资历框架 推进模式 核心要素 运行机制 推进要点
DOI10.13425/j.cnki.jjou.2020.02.009
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语种中文
资助项目全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“利益相关者参与学习型城市建设的协同机制研究”(DKA190448)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/952
专题国家开放大学总部_终身教育研究院
国家开放大学总部_终身教育研究院_理论与政策研究所
国家开放大学广东分部
作者单位1.国家开放大学教育研究院;
2.教育部职业技术教育中心研究所评估中心;
3.广东开放大学教育研究院;
4.广东开放大学广东省学习型社会建设协同创新研究中心
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋亦璐,汤霓,郑炜君. 国际视野下国家资历框架建设的推进模式探究[J]. 终身教育研究,2020,31(02):73-79.
APA 蒋亦璐,汤霓,&郑炜君.(2020).国际视野下国家资历框架建设的推进模式探究.终身教育研究,31(02),73-79.
MLA 蒋亦璐,et al."国际视野下国家资历框架建设的推进模式探究".终身教育研究 31.02(2020):73-79.
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