| 刍议当前我国高等职业教育人才培养的多元使命 | |
| 管玲俐 | |
| 2009-02-21 | |
| 发表期刊 | 中国职业技术教育
 |
| ISSN | 1004-9290 |
| 卷号 | No.334期号:06页码:25-27 |
| 摘要 | 当前我国高等职业教育人才培养中多元使命并存,最典型的是政府、企业、个人和学校主体所赋予高等职业教育人才培养的使命。透过高等职业教育人才培养中四大主体使命,可以清晰地发现,当前我国高等职业教育人才培养多元使命中呈现"两极"发展并有教育主体性失落的危机。 |
| 关键词 | 高等职业教育 人才培养 多元使命 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏广播电视大学、江苏城市职业学院教育科学“十一五”规划青年专项课题《以就业为导向的高职高技能、高素质高职院校人才培养模式研究》(批准号07ED0034)的阶段性成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95339 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 管玲俐. 刍议当前我国高等职业教育人才培养的多元使命[J]. 中国职业技术教育,2009,No.334(06):25-27. |
| APA | 管玲俐.(2009).刍议当前我国高等职业教育人才培养的多元使命.中国职业技术教育,No.334(06),25-27. |
| MLA | 管玲俐."刍议当前我国高等职业教育人才培养的多元使命".中国职业技术教育 No.334.06(2009):25-27. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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