福斯特职业教育思想对我国当前高职教育的启示
卢泓; 管玲俐
2009-03-08
发表期刊职业教育研究
ISSN1672-5727
卷号No.63期号:03页码:8-10
摘要福斯特职业教育思想博大精深,对我国当前高职教育发展具有许多重要的启示,本文主要就其和高职教育结合比较密切的六大问题进行分析,希望能进一步厘清当前高职教育中存在的一些突出问题。
关键词福斯特职业教育思想 高职教育 启示
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语种中文
资助项目江苏广播电视大学、江苏城市职业学院教育科学“十一五”规划课题青年专项《以就业为导向的高技能、高素质高职院校人才培养模式研究》(课题编号:07ED0034)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95936
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
卢泓,管玲俐. 福斯特职业教育思想对我国当前高职教育的启示[J]. 职业教育研究,2009,No.63(03):8-10.
APA 卢泓,&管玲俐.(2009).福斯特职业教育思想对我国当前高职教育的启示.职业教育研究,No.63(03),8-10.
MLA 卢泓,et al."福斯特职业教育思想对我国当前高职教育的启示".职业教育研究 No.63.03(2009):8-10.
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