高素质应用型人才培养实践教学的问题与对策——以成都大学为例

	高素质应用型人才培养实践教学的问题与对策——以成都大学为例
	代显华 1; 李忠民 2
	2009-01-20
发表期刊	成都大学学报(教育科学版)
ISSN	1008-9144
卷号	23 期号:01 页码:8-10+24
摘要	高素质应用型人才的培养,实践教学环节起着决定性的作用,但实践教学环节却存在着亟待加强的问题。文章以成都大学为例,结合学校人才培养定位,针对实践教学中存在的问题,提出以下对策:从办学理念上重视实践教学,构建实践教学新体系,创新实践教学方式,加强实践教学师资队伍的建设,整合全校的实践教学资源、搭建实验示范中心,积极开拓与建设优质校外实践基地,建立实践教学质量评价体系,加强实践教学制度建设、强化实践教学管理。
关键词	成都大学人才培养实践教学问题对策
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/95986
专题	国家开放大学成都分部
作者单位	1.成都大学; 2.成都广播电视大学
推荐引用方式 GB/T 7714	代显华,李忠民. 高素质应用型人才培养实践教学的问题与对策——以成都大学为例[J]. 成都大学学报(教育科学版),2009,23(01):8-10+24.
APA	代显华,&李忠民.(2009).高素质应用型人才培养实践教学的问题与对策——以成都大学为例.成都大学学报(教育科学版),23(01),8-10+24.
MLA	代显华,et al."高素质应用型人才培养实践教学的问题与对策——以成都大学为例".成都大学学报(教育科学版) 23.01(2009):8-10+24.