| 合理进行教学设计提高学生学习到位率 |
| 王惠书; 杨海燕
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| 2009-05-10
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| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-8350
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| 卷号 | 14期号:03页码:13-14 |
| 摘要 | 从培养学生学习数学的兴趣入手,以指导学生如何利用多媒体资源学习、合作学习为切入点,进行合理的课程设计,提高学生学习到位率。 |
| 关键词 | 教学设计
开放教育
合作学习
集中辅导
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 山西电大立项课题(2008-01-05)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96480
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| 专题 | 国家开放大学山西分部
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| 作者单位 | 山西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王惠书,杨海燕. 合理进行教学设计提高学生学习到位率[J].
山西广播电视大学学报,2009,14(03):13-14.
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| APA |
王惠书,&杨海燕.(2009).合理进行教学设计提高学生学习到位率.山西广播电视大学学报,14(03),13-14.
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| MLA |
王惠书,et al."合理进行教学设计提高学生学习到位率".山西广播电视大学学报 14.03(2009):13-14.
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