| 两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探 |
| 邓恩; 徐湘云; 苏晓凤; 夏惠
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| 2009-11-23
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| 发表期刊 | 消费导刊
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| ISSN | 1672-5719
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| 期号 | 22页码:151-152 |
| 摘要 | 两年制高职教育模式的概念提出有较强的现实意义和广阔的前景,但目前从操作层面来看依然处于摸索和试点阶段。本文以高职金融专业为例,从教学内容、教材的变革和适配方面对两年制高职金融专业的教学内容调整和教材适配方面进行了分析、探讨并创造性地提出了解决途径。 |
| 关键词 | 两年制高职
教材与教学内容
金融专业
适配性
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97341
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| 专题 | 国家开放大学湖南分部
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| 作者单位 | 湖南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
邓恩,徐湘云,苏晓凤,等. 两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探[J].
消费导刊,2009(22):151-152.
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| APA |
邓恩,徐湘云,苏晓凤,&夏惠.(2009).两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探.消费导刊(22),151-152.
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| MLA |
邓恩,et al."两年制高职金融专业教材与教学内容适配性初探".消费导刊 .22(2009):151-152.
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