| 任务驱动教学模式在《程序设计基础》教学中的应用 |
| 蔡惠
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| 2009-01-20
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| 发表期刊 | 河北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-469X
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| 卷号 | 14期号:01页码:56-57 |
| 摘要 | 任务驱动教学模式是建构主义学习理论中的一种教学模式,强调学生的学习活动必须与任务或问题相结合,学生必须拥有学习的主动权,教师则应不断引导和激励学生前进。该模式符合开放教育"以学生为主体,教师为主导"课程教学模式改革要求,将任务驱动教学模式应用到开放教育课程教学中,能充分发挥学生的主体作用,达到较好的教学效果。 |
| 关键词 | 任务驱动
开放教育
任务设计
任务实施
任务评价
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98361
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| 专题 | 国家开放大学深圳分部
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| 作者单位 | 深圳广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学深圳分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学深圳分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
蔡惠. 任务驱动教学模式在《程序设计基础》教学中的应用[J].
河北广播电视大学学报,2009,14(01):56-57.
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| APA |
蔡惠.(2009).任务驱动教学模式在《程序设计基础》教学中的应用.河北广播电视大学学报,14(01),56-57.
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| MLA |
蔡惠."任务驱动教学模式在《程序设计基础》教学中的应用".河北广播电视大学学报 14.01(2009):56-57.
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