数字化学习港可持续发展的运行机制探讨
邱崇光1; 袁松鹤2
2009-12-20
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
卷号18期号:06页码:10-14
摘要数字化学习港的进展关系到我国学习型社会的建设和现代远程教育自身的发展。本文在教育部教改项目"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"的基础上,根据数字化学习港的理念和实践内涵,借鉴web2.0的理念与实践案例,进一步从理论上深入探索了我国数字化学习港建设可持续发展的运行机制,并为我国现代远程教育的可持续发展提供有益启示。
关键词数字化学习港 可持续发展 运行机制 web2.0
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语种中文
资助项目广东省“十一五”重点课题《泛珠三角数字化学习港与终身学习社会的建设与示范》研究的成果,项目编号06TJZ010
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98742
专题国家开放大学
作者单位1.南海广播电视大学;
2.华南师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
邱崇光,袁松鹤. 数字化学习港可持续发展的运行机制探讨[J]. 广东广播电视大学学报,2009,18(06):10-14.
APA 邱崇光,&袁松鹤.(2009).数字化学习港可持续发展的运行机制探讨.广东广播电视大学学报,18(06),10-14.
MLA 邱崇光,et al."数字化学习港可持续发展的运行机制探讨".广东广播电视大学学报 18.06(2009):10-14.
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