以西三一大学为例谈加拿大远程教育的人文特色
王燕珺
2009-09-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号13期号:03页码:13-15
摘要与国内相比,加拿大远程教育一个突出特点就是处处体现出人文特色。本文以西三一大学为例,从立足于学生的课程教学设计、课程教师的人文关怀、课程考核的实践性和社会性、建立虚拟学习社区四个方面对此进行分析。
关键词加拿大 远程教育 人文特色
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99670
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王燕珺. 以西三一大学为例谈加拿大远程教育的人文特色[J]. 天津电大学报,2009,13(03):13-15.
APA 王燕珺.(2009).以西三一大学为例谈加拿大远程教育的人文特色.天津电大学报,13(03),13-15.
MLA 王燕珺."以西三一大学为例谈加拿大远程教育的人文特色".天津电大学报 13.03(2009):13-15.
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