远程英语学习者学习策略研究报告——基于广州电大非英语专业学生的研究报告
刘晓云; 银永红
2009-10-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号9期号:05页码:57-61+110
摘要从20世纪中期开始的学习策略研究是心理学研究发展的产物,已成为第二语言习得研究的重要组成部分。本研究对广州电大校本部以及番禺、花都两个大分校非英语专业的265名学生进行了调查,旨在了解远程英语学习者学习策略的发展特征和使用情况和不同专业、不同年级层次远程英语学习者学习策略的使用特征,以提高远程公共英语教学质量,使学生在有限的时间内合理利用英语学习策略,提高学习效果。
关键词学习策略 远程英语学习 非英语专业学生
URL查看原文
语种中文
资助项目中央电大课题“远程英语学习者的学习风格和策略研究”研究成果(课题编号:GAQ2904)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99948
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学花都分校
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘晓云,银永红. 远程英语学习者学习策略研究报告——基于广州电大非英语专业学生的研究报告[J]. 广州广播电视大学学报,2009,9(05):57-61+110.
APA 刘晓云,&银永红.(2009).远程英语学习者学习策略研究报告——基于广州电大非英语专业学生的研究报告.广州广播电视大学学报,9(05),57-61+110.
MLA 刘晓云,et al."远程英语学习者学习策略研究报告——基于广州电大非英语专业学生的研究报告".广州广播电视大学学报 9.05(2009):57-61+110.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘晓云]的文章
[银永红]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘晓云]的文章
[银永红]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘晓云]的文章
[银永红]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
成人高等学校图书馆藏书建设探讨
基层电大图书馆信息化建设的实践
面向个性化用户信息资源的整合和服务
图书分类标引的质量控制
哈代的“灰色情结”在《灰色调》和《薄暮听画眉》中的体现
元认知监控策略在英语阅读教学中的运用
综合英语课程一体化教与学设计的实践
校园文化建设的现状与对策
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。