京津冀先导先行 共建大运河文化教育带
张少刚
2019-09-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号23期号:03页码:1-6
摘要中国大运河不仅是世界文化遗产,也是当今沿运城乡均衡发展的价值带。关于遗存的保护、开发、利用,在"画地为牢"的潜意识下,大小"文化孤岛"现象多有显现。以大运河文化为思想主轴,将运河沿线的城镇和乡村作为一个系统,以一幅蓝图,各行业协同发力,共建共享;以文化教育引领,促进城乡均衡发展,京津冀先导先行。就教育而言,探求未来之路,迎接数字化转型时代,在教育信息化2.0阶段,创新教育模式,创建虚实结合的"运河文化开放大学",实现线上线下学习、体验、研发与社会服务结合,连接赋能"产学研商文创景游"八大领域;汇聚政府、院校、企业、第三方社会组织等优质资源,通过"五项措施",开展教育教学"三大建设",建立具有运河特色的学科体系、实践基地、多媒体资源库和研学旅行营地;通过政府购买有关推动城乡均衡发展的大运河文化教育活动的服务,促进"大运河文化教育带"所连接的城乡均衡发展;通过"互联网+文化"全面覆盖运河城乡,使所有城市鲜花朵朵,更有乡村郁郁葱葱。
关键词京津冀 大运河 文化教育 开放大学 一带一路 乡村振兴
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语种中文
资助项目全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“学习型社会背景下开放大学文化建设研究”(课题批准号:DKA160385)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1210
专题国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张少刚. 京津冀先导先行 共建大运河文化教育带[J]. 天津电大学报,2019,23(03):1-6.
APA 张少刚.(2019).京津冀先导先行 共建大运河文化教育带.天津电大学报,23(03),1-6.
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