| 关联主义学习理论给远程教育带来了什么? | |
袁松鹤2 ; 邱崇光1
| |
| 2010 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 卷号 | No.131期号:5页码:19 - 25; |
| 摘要 | 本文由社会和技术发展水平的变迁出发,梳理了学习理论的发展脉络,在简要归纳关联主义学习理的核心观点后,分析了关联主义学习理论对于我国远程教育宏观定位、中观学习环境和微观学习模式的影响.通过分析,本文认为关联主义学习理论必将成为促进远程教育在新世纪中实现升级蜕变的重要指导思想. |
| 关键词 | 学习理论 关联主义 远程教育 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1001-8700.2010.05.005 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3483 |
| 专题 | 国家开放大学总部 国家开放大学总部_党委办公室/校长办公室_部门领导 国家开放大学总部_政法教学部_部门领导 |
| 作者单位 | 1.南海广播电视大学; 2.中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 袁松鹤,邱崇光. 关联主义学习理论给远程教育带来了什么?[J]. 现代远距离教育,2010,No.131(5):19 - 25;. |
| APA | 袁松鹤,&邱崇光.(2010).关联主义学习理论给远程教育带来了什么?.现代远距离教育,No.131(5),19 - 25;. |
| MLA | 袁松鹤,et al."关联主义学习理论给远程教育带来了什么?".现代远距离教育 No.131.5(2010):19 - 25;. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [袁松鹤]的文章 |
| [邱崇光]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [袁松鹤]的文章 |
| [邱崇光]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [袁松鹤]的文章 |
| [邱崇光]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论