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新时代国家开放大学内部治理结构的生态优化
期刊论文
职教论坛, 2022, 卷号: 38, 期号: 10, 页码: 90-96
作者:
王连喜
;
蓝文婷
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浏览/下载:265/0
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提交时间:2022/12/02
开放大学
治理结构
战略定位
生态优化
数字化时代高职多模态教学模式探究
期刊论文
中国职业技术教育, 2023, 卷号: No.846, 期号: 14, 页码: 80-87
作者:
舒晓杨
;
王连喜
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浏览/下载:215/0
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提交时间:2023/07/10
职业教育
高职院校
数字化时代
多模态教学模式
高阶思维能力
教育数字化背景下新西兰老年人数字素养与技能提升策略研究
期刊论文
职教论坛, 2024, 卷号: 40, 期号: 04, 页码: 120-128
作者:
刘晓倩
;
李杰
;
王连喜
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提交时间:2024/06/12
新西兰
数字化
老龄化
老年教育
数字鸿沟
数字素养与数字技能
全力推进依法治校 办好国家开放大学
期刊论文
天津电大学报, 2011, 卷号: 15, 期号: 4, 页码: 19 - 22;
作者:
王连喜
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浏览/下载:194/0
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提交时间:2021/12/16
依法治校
教育管理
教育理念
开放大学
新时代中国社区教育立法的现实基础与策略
期刊论文
终身教育研究, 2020, 卷号: 31, 期号: 01, 页码: 46-51
作者:
王连喜
Adobe PDF(235Kb)
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浏览/下载:403/129
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提交时间:2021/12/15
终身教育
学习型社会
社区教育
立法
开放大学教师绩效考核的环境分析与体系构建
期刊论文
广播电视大学学报(哲学社会科学版), 2015, 卷号: No.173, 期号: 02, 页码: 117-121
作者:
陈鲲
;
王连喜
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浏览/下载:353/0
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提交时间:2021/12/15
开放大学
绩效考核
环境分析
体系构建
“互联网+”时代社区教育多元主体协同治理研究
期刊论文
广播电视大学学报(哲学社会科学版), 2019, 卷号: No.191, 期号: 04, 页码: 107-113
作者:
王连喜
Adobe PDF(295Kb)
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浏览/下载:264/55
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提交时间:2021/12/15
互联网+
社区教育
多元主体
协同治理
凤凰城大学2008-2011年度学术报告述评——开放教育商业模式下的办学成绩与质量保证
期刊论文
中国远程教育, 2014, 卷号: No.464, 期号: 05, 页码: 32-40
作者:
袁松鹤
;
张伟
;
王连喜
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浏览/下载:189/0
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提交时间:2021/12/15
凤凰城大学
开放教育
商业模式
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“三级预防”模式下英国教师专业伦理失范预防的策略及启示
期刊论文
教育科学, 2022, 卷号: 38, 期号: 02, 页码: 90-96
作者:
王连喜
;
王萃萃
;
刘惊铎
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浏览/下载:228/0
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提交时间:2022/07/28
“三级预防”
教师专业伦理
失范预防
策略
启示
民族利益协调机制建构的必要性
期刊论文
黑河学刊, 2011, 卷号: No.163, 期号: 3, 页码: 53 - 55;
作者:
常开霞
;
王连喜
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浏览/下载:224/0
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提交时间:2021/12/16
民族利益
社会转型
和谐社会